? ? ? ?青海(hai)師范(fan)大學(xué)建于1956年。學(xué)(xue)校已(yi)形成具有(you)本科(ke)教育、研究(jiu)生教育、留學(xué)(xue)生教育、成(cheng)人教(jiao)育和職業(yè)教育(yu)的完(wan)備教育體系，學(xué)(xue)科專業(yè)覆蓋哲(zhe)學(xué)、經(jīng)(jing)濟(jì)學(xué)、法(fa)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)(xue)、歷史學(xué)、理學(xué)(xue)、工學(xué)、管理學(xué)(xue)、藝術(shù)學(xué)等*門類(lei)，已成為文理(li)工多(duo)學(xué)科協(xié)(xie)調(diào)發(fā)(fa)展，具有教師(shi)教育、高原地域(yu)和民族特色的(de)省屬重點(diǎn)大學(xué)(xue)。學(xué)校是博士學(xué)(xue)位授予單位(wei)、藏漢雙語人才(cai)培養(yǎng)培訓(xùn)基地(di)，全國(guo)培養(yǎng)高(gao)水平運(yùn)動(dòng)員(yuan)試點(diǎn)院(yuan)校、國家社(she)會(huì)體(ti)育指(zhi)導(dǎo)員培訓(xùn)(xun)基地、全國(guo)漢語言水平(ping)測試（HSK）主(zhu)考單位、教(jiao)育部“長江學(xué)者(zhe)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(dui)計(jì)劃(hua)”入選單位、中國(guo)教育和科研(yan)計(jì)算機(jī)網(wǎng)(wang)絡(luò)青(qing)海省主節(jié)(jie)點(diǎn)院校、CALIS青(qing)海省文獻(xiàn)(xian)信息服(fu)務(wù)中心,全國50所(suo)畢業(yè)(ye)生就業(yè)典型(xing)經(jīng)驗(yàn)(yan)高校(xiao)之一，教育(yu)部“第二批深化(hua)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(ye)教育改革示(shi)范高校(xiao)”。具有(you)推薦(jian)應(yīng)屆本(ben)科畢業(yè)生免試(shi)攻讀(du)碩士學(xué)(xue)位研究生(sheng)資格。?

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? ? ? 青海(hai)師范大學(xué)生(sheng)命與地理科(ke)學(xué)學(xué)院(yuan)是2004年11月為適應(yīng)(ying)國家高等教(jiao)育改革形勢(shì)(shi)、深化學(xué)校(xiao)內(nèi)部管理體制(zhi)改革，在原生(sheng)命科學(xué)系、地理(li)與資源環(huán)境(jing)系和青藏高(gao)原生態(tài)研究所(suo)的基礎(chǔ)上組建(jian)而成。

? ? ? ?學(xué)院致力于(yu)拓寬(kuan)基礎(chǔ)學(xué)科(ke)、發(fā)展交叉(cha)學(xué)科、扶植(zhi)新型學(xué)科、加(jia)強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科(ke)，建立合理(li)的學(xué)科體(ti)系，形成具有高(gao)原地域(yu)特色，培(pei)養(yǎng)綜合型(xing)、實(shí)用性(xing)人才(cai)，更好地(di)為國家(jia)基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)(ji)建設(shè)和社會(huì)發(fā)(fa)展服務(wù)。

? ? ? 學(xué)院下(xia)設(shè)地(di)理科學(xué)系（省(sheng)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(ke)）、生命科學(xué)系、旅(lv)游與資源(yuan)環(huán)境(jing)系、生物技術(shù)系(xi)和青藏(cang)高原生態(tài)(tai)研究所(suo)。學(xué)院現(xiàn)(xian)有自然地理學(xué)(xue)、人文地理(li)學(xué)、地(di)圖學(xué)(xue)與地理(li)信息系(xi)統(tǒng)、生態(tài)學(xué)(xue)和植物學(xué)(xue)5個(gè)碩士(shi)點(diǎn)。生物科(ke)學(xué)、地理科學(xué)(xue)、生物技術(shù)制(zhi)藥專業(yè)、生物(wu)技術(shù)生態(tài)(tai)專業(yè)(ye)、旅游管理專(zhuan)業(yè)、資(zi)源環(huán)境(jing)與城鄉(xiāng)(xiang)規(guī)劃管(guan)理專業(yè)等6個(gè)(ge)本科專業(yè)?，F(xiàn)有(you)教職工69人，專職(zhi)教師63人，其中(zhong)教授12人，副教授(shou)28人，具有博士(shi)學(xué)位的教師(shi)5人，正在(zai)讀博的10人，具(ju)有碩士(shi)學(xué)位的15人(ren)，在讀碩士(shi)的2人(ren)，同時(shí)(shi)學(xué)院還(hai)聘請(qǐng)中(zhong)國科學(xué)院院(yuan)士和學(xué)者(zhe)作為兼(jian)職教授?，F(xiàn)(xian)來自全國各地(di)的800余名(ming)本科(ke)學(xué)生和(he)40余名碩(shuo)士研(yan)究生在院就讀(du)。

? ? ? 2018年1月4日(ri)，上海騰拔儀(yi)器科技(ji)有限(xian)公司(si)的工程師對(duì)青海師范大學(xué)(xue)生命與(yu)地理科學(xué)學(xué)(xue)院購買的Universal TA質(zhì)構(gòu)(gou)儀進(jìn)行了安裝(zhuang)調(diào)試培訓(xùn)。培訓(xùn)(xun)的內(nèi)(nei)容包(bao)括儀器(qi)的結(jié)構(gòu)、工作(zuo)原理(li)、使用以及應(yīng)用(yong)領(lǐng)域(yu)等；配套軟件(jian)的框架、功(gong)能、測試(shi)方法的選擇、測(ce)試條件的設(shè)置(zhi)、數(shù)據(jù)和測試(shi)曲線的導(dǎo)出(chu)等；探頭(tou)的使用(yong)、應(yīng)用領(lǐng)域、測試(shi)指標(biāo)以及注(zhu)意事項(xiàng)等。zui后(hou)，負(fù)責(zé)儀器維(wei)護(hù)和使用的老(lao)師對(duì)儀器和軟(ruan)件進(jìn)行了現(xiàn)(xian)場操作(zuo)和樣品測(ce)試，達(dá)到了熟練(lian)操作和基本(ben)維護(hù)的水平。另外(wai)，我們(men)工程師還(hai)對(duì)老師(shi)和同(tong)學(xué)們提出的相(xiang)關(guān)問題進(jìn)(jin)行了(le)詳細(xì)的解釋和(he)耐心的回(hui)答。