? ? 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)(xue)是國(guo)家“2011”協(xié)同(tong)創(chuàng)新中(zhong)心牽頭建設(shè)單(dan)位，是農(nóng)業(yè)(ye)農(nóng)村部與(yu)湖南省人(ren)民政府共建大(da)學(xué)、*批新農(nóng)(nong)村發(fā)展研究院(yuan)試點(diǎn)建設(shè)單位(wei)、教育部本科(ke)教學(xué)工作水(shui)平評估“you秀”高校(xiao)、全國文明單位(wei)、全國文明校園(yuan)、湖南省國(guo)內(nèi)yi流大學(xué)(xue)建設(shè)(she)高校(xiao)（A類）。學(xué)校坐落(luo)在中(zhong)國歷史文化名(ming)城長沙，校(xiao)園面積235公(gong)頃，環(huán)(huan)境幽雅，空氣(qi)清新，是讀書(shu)治學(xué)(xue)的理想(xiang)園地。學(xué)校(xiao)設(shè)有(you)20個學(xué)院、1個獨(dú)立(li)學(xué)院、研究(jiu)生院和繼續(xù)(xu)教育學(xué)(xue)院，學(xué)(xue)科涵蓋農(nóng)、工、文(wen)、理、經(jīng)(jing)、管、法、醫(yī)、教、藝*門(men)類。有(you)博士后科(ke)研流動站(zhan)10個，博士(shi)學(xué)位授(shou)權(quán)一級學(xué)科11個(ge)，碩士學(xué)(xue)位授權(quán)一級(ji)學(xué)科23個，碩士專(zhuan)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lei)別13個(ge)，是*批獲(huo)得碩(shuo)士學(xué)(xue)位授(shou)予權(quán)單位；有本(ben)科專業(yè)77個,有國(guo)家重點(diǎn)學(xué)(xue)科1個(ge)，農(nóng)業(yè)(ye)農(nóng)村部重(zhong)點(diǎn)學(xué)科1個，省國(guo)內(nèi)yi流(liu)建設(shè)學(xué)(xue)科3個(ge)，省國(guo)內(nèi)yi流培育(yu)學(xué)科7個，省“十二(er)五”優(yōu)勢特色(se)學(xué)科(ke)2個，省(sheng)“十二五”重(zhong)點(diǎn)學(xué)科15個。植(zhi)物與動物科(ke)學(xué)、農(nóng)(nong)業(yè)科學(xué)(xue)、環(huán)境/生態(tài)(tai)學(xué)3個ESI學(xué)科排(pai)名進(jìn)入(ru)quan球前1%。

? ? 和湖(hu)南農(nóng)業(yè)大學(xué)老(lao)師溝通后，2020年(nian)9月14日(ri)，?上海騰拔(ba)儀器科(ke)技有(you)限公司售后(hou)工程(cheng)師對學(xué)校(xiao)購買的(de)Rapid TA+專業(yè)型質(zhì)(zhi)構(gòu)儀進(jìn)(jin)行了安(an)裝、調(diào)(diao)試和培訓(xùn)。首(shou)先工程師(shi)對質(zhì)構(gòu)儀(yi)進(jìn)行了安(an)裝并(bing)調(diào)試。調(diào)試(shi)合格后(hou)就儀器的構(gòu)(gou)造及原理、軟(ruan)件的設(shè)置、探頭(tou)的安裝及(ji)應(yīng)用、測試曲線(xian)和數(shù)(shu)據(jù)的處理和(he)導(dǎo)出(chu)等對(dui)學(xué)校老師和(he)同學(xué)進(jìn)(jin)行了(le)全面(mian)、專業(yè)而(er)系統(tǒng)的培訓(xùn)(xun)。培訓(xùn)(xun)完成后(hou)，老師(shi)和同學(xué)們對(dui)儀器、軟件(jian)和探頭進(jìn)行了(le)上手操作，并(bing)在操作過(guo)程中遇到的(de)一些(xie)疑問與(yu)工程師(shi)進(jìn)行了交(jiao)流溝通。后(hou)，老師和同(tong)學(xué)們對樣(yang)品進(jìn)行了測(ce)試和數(shù)(shu)據(jù)分析，對儀(yi)器的性能表(biao)示認(rèn)可和滿(man)意。

? ? 上海騰拔(ba)Rapid TA+專業(yè)(ye)型質(zhì)構(gòu)(gou)儀可(ke)用于食品、農(nóng)業(yè)(ye)、林業(yè)、畜牧、水(shui)產(chǎn)等領(lǐng)域(yu)樣品進(jìn)行(xing)物性(xing)測試與質(zhì)構(gòu)(gou)分析，適(shi)用于高校、職業(yè)(ye)院校(xiao)和科研(yan)院所的科(ke)研與教學(xué)(xue)，企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)(zhi)量控制與研(yan)發(fā)。